2019年中职学校教务处工作计划(四篇)
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2019-10-22 18:46

  2019年中职学校教务处工作计划(四篇)_工作计划_计划/解决方案_实用文档。方案计划参考范本 2019 年中职学校教务处工作计划(四篇) 目录: 2019 年中职学校教务处工作计划一 2019 年中职学校教务处工作计划二 2019 年中职学校教务处工作计划三 2019 年中职

  方案计划参考范本 2019 年中职学校教务处工作计划(四篇) 目录: 2019 年中职学校教务处工作计划一 2019 年中职学校教务处工作计划二 2019 年中职学校教务处工作计划三 2019 年中职学校教务处工作计划四 -1- 2019 年中职学校教务处工作计划一 坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则,规 范教学管理,落实科研,全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视 频进课堂,提升教师的教学水平,提高教学质量,把我们的教育办 成社会满意的职业教育,特拟定出本期教务工作计划。 具体工作: 一、保证教育的可持续发展 加强“双师型”和“多师型”教师队伍建设,一如既往做好新 老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培 训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型”教师培养工程, 完善电子电工类专业教师的实训工作,提高动手操作能力,拓展视 野,丰富专业知识;树立让“文化课更好地为专业课服务”的理 念;每学期上交一篇高质量的教学论文。 二、强化常规督查 教学常规管理工作是提高教学质量的基础,把这项工作贯穿于 整个学校的教学过程中;落实教学督查制度、教学反馈制度、严肃 教学风气,规范教学常规;继续落实教学常规检查制度,教务处组 织各处室不定期不定人全面抽查;通过随堂听课,检查作业、实验 开出及备课等方式,来检查教师的课堂教学和学生训练等情况,并 且认真记录,并及时反馈给有关教师;加强学生会学习部的干部、 学习委员的培养,完善学习竞赛评比的制度,继续做好学习竞赛的 评比工作。利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育,把 学习竞赛评比活动推向新高潮。继续完善由各班学习委员负责的 “班务日志”的记载工作,并完善技能辅导小组的辅导活动的开出 2 / 19 记载工作;教学常规检查坚持采用巡视、抽查和普查相结合的原 则。本学期期末教务处分别对全校所有教师的进行全面检查,评出 等次存档。同时,根据平时有关的教学调查信息,对部分教师的教 学情况开展突击检查,并将检查结果及时反馈给相关的教师,确保 课堂教学的严肃性;进行一次教学调研,以学生问卷调查方式全方 位了解教师的教学情况,督促教师及时改进教学方法,提高教学的 针对性和实效性。 三、提高教育教学效果 扎实做好各教研组的常规管理工作。每位教师每学期听课不得 少于 20 节。教研活动要求做到有实效性和针对性,每次活动有主题 和记录;重点督查课堂教学改革,包括文化课的教学模式、教学艺 术、教学方法的改革,力争摆脱“文化课教师难上,学生不感兴 趣”的局面。 四、激发学生专业兴趣 根据专业发展及企业要求进一步改革实施性专业教学计划。制 定各课程的教学要求、教学进度、考核标准,专业操作课与专业理 论课比例大于 1:1。积极投入课程改革,积极探索校本教材的编写 和采用,每个教研组必须进行一科目的校本教材开发,并将样书交 教务处审核;完善“教室车间化”专业教学模式,规范“教室车间 化”专业教学,充分利用现有的设备开展教育教学,落实“对着机 器讲机器,用着机器练技术”的专业教学观,走专业教学的强兵之 路。采取先集训专业操作基本功,待学生对专业有更多更深的了解 产生浓厚的兴趣,再开展专业理论教学,走实践到理论的教学之 路;训练中,科学安排理论和实训内容的教学时间,使有限的专业 设备发挥最大的效率。做到“四定”,即:定机、定位、定人、定 3 / 19 时。指导教师做到“四个零”距离:技能与岗位的零距离、专业与 职业的零距离、课堂与企业的零距离、训练与生产的零距离。 4 / 19 2019 年中职学校教务处工作计划二 一、指导思想 深入贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核 心,以技能为重点”的办学理念,进一步明确工作目标,不断提升 教学管理水平,追求科学、高效和精细、时效管理方式;把职高升 学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心,加大教学常规管 理、教学质量监测及考核奖惩力度,增强教师的质量意识、服务意 识的,建立健全教师业绩考核方案。加强师资队伍建设,深化课 程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,高度重视各专业 教学活动,充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用,努力使 学校教学工作的各项目标上台阶。 二、重点工作 1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作,对教育教学 做到有章可循,既严格规范管理,又充分调动教师工作积极性。深 入贯彻落实《××市职校关于开展高效课堂活动的实施方案》,强化 过程管理,实行随堂听课制度,加强教学环节过程管理,尽心尽力 提高教学质量。 2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方 式,继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。在职高部进 行试点,逐步探索实行以电子为核心的集体备课工作,通过交流把 老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合,取长补 短,共同进步。 3、抓好高三年级 20xx 年高考备考工作,本科上线 人,开好四次复习备考会(高三两次,高一、高二各一次)。 5 / 19 4、精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行《××市 职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。 5、坚持以就业为导向,实践教学为中心,按照国家职业资格标 准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立 和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考 证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实习、 实训、第二课堂活动工作计划,全面提高学生职业技能水平。 6、根据中专各专业特色,进一步发挥专业组的作用,发挥专业 组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。 7、进一步完善中专课程实施性教学计划,使各课程有统一的教 学进度,清晰的教学内容,明确的学习目标,可行的技能达标方 案。 8、密切配合各部门的工作,共同组织好各种校内外活动。 三、实施办法 1、提高思想认识,规范教学行为。 (1)进一步加强学习,增强责任意识。 增强教师责任意识,强化教学环节